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        蒋玉中校长简介
        [ 录入者:wjy | 时间:2017-12-27 11:21:51 | 作者:新闻中心 | 来源: | 浏览:4627次 ]


        蒋玉中,男,1976年出生,大学本科学历,中共党员,中学高级教师,现任白塔高级中学党总支书记,校长,东海县人民政府兼职督学。1999年参加工作,历任东海县石榴高级中学政教副主任、年级主任、招生办主任、教务主任、校长助理、房山高级中学校长助理、副校长、校长等职。先后参加连云港市教育局组织的校长任职资格培训班、省教育厅组织的校长提高培训班、中国教育学会组织的校长后备人才培训班等培训并结业。先后获得省优秀青少年科技教育校长、连云港市优秀教育园丁、东海县优秀教育园丁、东海县优秀教育工作者、东海县师德模范、东海县教学管理先进个人等荣誉称号,主持省级课题3项,市重大调研课题1项,发表论文7篇。20152016年领衔创建了“省农村高中美术课程基地”、房山高中创建省四星级高中获高分通过。

            蒋玉中校长对教育教学先进理念的理解,对素质教育实施措施的科学选择,对学校文化建设的独到见解,对课堂教学改革的深度把握,在全市产生一定影响。在担任房山高级中学校长期间推行的尚美生态循环课堂教学改革模式,受到市内外学校广泛关注。担任白塔高中校长以来,对白塔高中的未来发展与走向进行深度谋划布局,继承原有的文化元素,凝练出学校的文化核心—“润泽”,以“做人清白,立德如塔”作为校训,确立“让每一位学生成人成才”的办学理念,以“志同求真 协作共进”为校风。“博识博爱 精导精练”为教风,以“善学善思 乐探乐展”为学风,追求新课改理念,其新思想、新理念、新思路为白塔高中的长足发展带来更加广阔的发展空间。作为课程改革的领军者,针对学校课改的现实情况,他从课改的理念、举措、路径和方法四个维度提出了“一中心、两抓手、三课型、五环节”课改新方案,极具现实意义和理论价值。 

        在科研中锻炼队伍,在科研中打造名师,在科研中提升质量,这是蒋玉中校长始终坚持的观点。打造名师成为他成就教师发展,以教师发展促进学生成长,以学生成长带动学校发展是他的一贯主张。建学科教学研究中心、确立教研组长、备课组长的业务领导地位,富有成效的教科研活动促进了学校队伍建设,他所带领的团队先后获评省德育先进学校、江苏省健康促进校银牌、江苏省中小学先进基层党组织、江苏省绿色学校、江苏省平安校园,连云港市依法治校示范校等荣誉称号,先后建成了省农村高中美术课程基地,创造了令人瞩目的业绩。新华网、江苏教育新闻网、连网、《连云港日报》、东海电视台、《东海日报》等媒体多次对学校的办学经验和办学成果作了专题采访或深度报道,提升了学校的美誉度。

                20135月在全县教研活动中,开设了题为《文化的多样性与文化传播》讲座。20139月在全县教研活动中,开设了题为《一线教师如何做好课题研究》的讲座。201312月在全市  英语青蓝课程活动中,蒋玉中校长作了《教育博客对英语教学及教师成长的作用》的专题讲座。201411月在全市英语青蓝课程活动中,蒋玉中校长作了《名师工作室对英语教师的作用》的专题讲座。在繁重的教学管理工作之余,他不忘关心青年教师的成长,指导撰写教学反思和教研论文,经常和他们一起研究教材教法与课堂教学改革。指导青年教师谢晓芳、杨晓宇参加连云港市教师专业技能大赛获评一二等奖。近三年,蒋玉中校长经常深入各年级、各学科课堂听课评课,每学期听评课数均在60节以上,并与上课老师交流、悉心指导,有力促进了教学改革的深入开展。

                理论研究成果丰硕 。蒋玉中校长既是教育工作的实践者,又是教育工作的研究者。管理之余,他还积极投身于教研和论文的撰写,先后主持了省中小学教研室的《信息化环境下学生自主学习能力提升的方法与策略研究》课题,省教育学会的《关于农村美术课程美育辐射功能的研究》《政治“教学案一体化”案例研究》等三个课题,现已全部结题。主持市教科所重大调研课题《关于农村美术课程资源开发与校本课程建设的研究》,其论文《英语课堂教学目标制定中存在的误区及其对策》《浅谈英语阅读教学的改进策略》《试论模因论在英语词汇教学中的应用》《高中英语课堂互动教学模式探讨》和《推进学校管理变革的探索》分别在《中学教学参考》《校园英语》等期刊上公开发表。论文《浅谈农村学生英语写作存在的问题与策略》《学生学习素质构成与培养研究》《改进教学行为,提高听力效果》《体态语在英语教学中的应用》《高考非谓语动词解题的金钥匙》《优化英语阅读教学模式,构建高效课堂》《打造管理品牌,提升学校发展力》等分别荣获国家级、省级一二等奖。《建立学生自主管理制度浅谈》在省教育学会校长年会上宣读。因个人的魅力,他赢得了社会和教育同仁的一致好评。大家都称誉他为学者型校长、创新型校长。

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